Implementacija veštačke inteligencije u obrazovnim sistemima: regionalno poređenje sa fokusom na Republiku Srbiju

Jauković Nenezić, Gordana and Vasojević, Nena A. (2026) Implementacija veštačke inteligencije u obrazovnim sistemima: regionalno poređenje sa fokusom na Republiku Srbiju. In: U SENCI ALGORITMA: ČOVEK, KULTURA I IDENTITET U DOBA VEŠTAČKE INTELIGENCIJE. Institut društvenih nauka, Beograd, pp. 110-131. ISBN 978-86-7093-297-5

Text U_SENCI_ALGORITMA_7.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (307kB)

Abstract

Brzi napredak tehnologije veštačke inteligencije (AI)1 uticao je na kreatore društvenih i obrazovnih politika da donesu zakonske okvire i propise kojima se reguliše njihova primena, implementacija i uticaj na društvo. U ovom radu se analizira aktuelno stanje primene veštačke inteligencije (AI) u obrazovnom sistemu Republike Srbije i zemljama regiona, uz uvažavanje specifičnosti nacionalnih konteksta. Koristeći model uporedne analize, analizirali smo na koji način su implementirane obrazovne politike i propisi koji se odnose na AI u Republici Srbiji i zemljama regiona.

Actions (login required)

View Item